PERSPECTIVAS Y DESAFIOS DE LA ADP DE CARA A LA ACTUAL COYUNTURA
MANIFIESTO AL MAESTRO Y LA MAESTRA EN SU DIA.
Al celebrarse hoy el día del maestro y la maestra instituido hace 71 años mediante la ordenanza 6-39 del 6 de junio del 1939 que establece la celebración oficial del día del maestro y la maestra los días 30 de junio de cada año. Los maestros y las maestras organizados en la Asociación Dominicana de Profesores, venimos aquí hoy, al templo de los inmortales de la patria a manifestar lo siguiente:
La celebración del día del maestro y la maestra en la Republica Dominicana, ha coincidido con periodos de lucha de la sociedad dominicana por la instalación de un sistema que garantice una autentica democracia, donde cada poblador se sienta seguro, con igualdad de oportunidades para su desarrollo personal y de su familia.
Dicho así, en su contexto, no siempre la celebración oficial del día del maestro y la maestra en la Republica Dominicana, ha significado regocijo ni motivos para celebrar.
En el trascurrir de todo este tiempo se han experimentado cambios en la humanidad, que han influido de manera significativa en la sociedad dominicana en su modo de vivir, pensar y producir de lo cual no escapa el maestro, la maestra y el entorno escolar.
“Los cambios en el ámbito educativo, han transformado de manera radical la visión de la escuela, que tenia la sociedad desde hace mucho tiempo. El conocimiento deja de ser lento, escaso y estable, pues, desde distintos lugares del mundo los seres humanos producen conocimientos y los difunden rápidamente con la ayuda del internet.”
La escuela ha dejado de ser el canal único mediante el cual las nuevas generaciones entran en contacto con el conocimiento y la información, pues, los medios de comunicación y las redes electrónicas se han transformado en grandes colaboradores, competidores o enemigos del educador, según sea la forma como se les utilice o dejen de utilizarse.
Siendo así, debemos admitir que el magisterio ha estado cargando solo, pues, existe una visión equivocada de algunos sectores públicos y privados de que la baja calidad educativa es responsabilidad del magisterio, nada más absurdo y alejado de la realidad.
Se requiere de una voluntad del estado y la ciudadanía para la creación y activación de políticas educativas de cara a los retos que imponen los cambiantes conceptos sobre adquisición del conocimiento en un ambiente cada vez mas adverso para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El magisterio dominicano ha asumido con entrega los retos que implican la misión 1000x1000, más tiempo en el aula, más supervisión, más control. ¿Sera suficiente para una educación de calidad? Evidentemente que no, se hace necesario la inversión económica para la transformación de la escuela, las condiciones de vida y de trabajo del magisterio y el entorno escolar.
Como siempre la Asociación Dominicana de Profesores, seguirá levantando la bandera de lucha por una educación pública de calidad sin exclusión, para lo cual es necesario garantizar lo siguiente:
1.- Inversión de no menos del 4% del PIB.
2.- Establecimiento de la Tanda Única
3.- Aplicación plena de la ley 451-08
4.- Salario Profesional de RD$ 50,000, acorde con las exigencias de formación y Calidad de vida del Magisterio.
5.- Recuperación del SEMMA para servicios de salud de calidad para maestros activos, pensionados y jubilados.
6.- indexar el salario de los maestros pensionados y jubilados.
7.- Inversión de los fondos de pensiones en viviendas para los maestros y maestras, según la ley 451-08.
Que el señor todo Poderoso ilumine y proteja a los maestros y maestras en su día y reafirmamos nuestro compromiso de seguir transitando el camino de la unidad para tener cada vez más una ADP, fuerte, propositiva y combativa.
miércoles, 30 de junio de 2010
jueves, 17 de junio de 2010
El Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina giró una visita a las Instalaciones de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) , el concluir la Reunión Regional Anual que tuvo como sede a la presencia en el la República Dominicana.
Al hablar en nombre del alto organismo internacional la Vicepresidenta mundial para América Latina, Jucara Dutra mostró su agradecimiento a la ADP por la hospitalidad brindada al tiempo que felicito el sindicato por mantenerse cada vez más fortalecido.
“Los Felicitamos a ustedes están dando muestra de su fortalecimiento y de que están acorde con lo que plantea la Internacional de la Educación es trabajar para que las sociedades sean mejores y mantener el la unificación que es la base de todo”, sostuvo Dutra.
Dicha delegación fue recibida por el Presidente de la ADP, Radhames Camacho, Eduardo Hidalgo, Primer Vicepresidente; Primitiva Medina, Secretaria General; Zoraida Trinidad, Sec de Comunicación; Rafael Félix, Sec de Actas y María Teresa Cabrera como miembra del Comité Mundial de la IE.
El Comité Regional de la internacional de la Educación para América Latina sesiono durante 2 días en el país donde analizaron la situación del sector educativo en varios países en América Latina.
De igual forma se trasladaron hacia Haití acompañados de miembros y miembras del Comité Ejecutivo Nacional de la ADP, encabezada por su presidente Radhamés Camacho.
En su visita en el vecino pueblo el Comité Regional de la IE-AL sesionó por espacio de una hora y prometió a los docentes haitianos que se reunirá con Néstor Kirchner, Presidente de la Unión de Nacionales Sudamericanas UNASUD para que este organismo tome acción a favor de fortalecer la educación pública en Haití.
La delegación compuesta por IEAL y la ADP que visito el hermano país fue recibida por el Secretario General de la Confederacion Nacional de Educadores de Haití, Jean Lavouad Frederik quien agradeció el gesto de las instituciones al tiempo que manifestó que dicha atención les llegaba a los más profundo de su corazón.
viernes, 11 de junio de 2010
viernes, 26 de marzo de 2010
ADP Saluda Medidas a Favor de la ARS-SEMMA
Santo Domingo.- El presidente de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), Radhamés Camacho, saludo la decisión de las autoridades del Seguro Médico para Maestros de iniciar el pago de la deuda acumulada a los prestadores de servicio de la ARS-SEMMA a partir del próximo 1 de abril, lo que pondría fin a las dificultades que afrontan sus afiliados.
Camacho sostuvo que la ADP está comprometida con el saneamiento y el fortalecimiento de la ARS magisterial por cuanto desde el inicio del problema viene exigiéndole a la Junta Médica que actúe para mantener firme el instrumento de salud de los Maestros y las Maestras.
“La ADP es compromisaria de que se mantengan los controles para un mejor servicio y además una mayor vigilancia de la readecuación hecha en la ARS, a la luz de las resoluciones de la SISALRIL, el reglamento de las ARS y la Ley 87-01, lo que garantiza que el SEMMA no perezca”, agregó el dirigente magisterial.
Camacho valoró como un paso importante el saneamiento de la cartera de afiliados, medida que ha sido ponderada por los proveedores de servicios del SEMMA, razón por la que siguen comprometidos a brindar las atenciones necesarias a los maestros y maestras y a sus familiares.
El presidente de la ADP hizo sus señalamientos al participar en la Junta Médica del SEMMA, dónde participó el ministro de Educación, Melanio Paredes, en su condición de presidente de la ARS-SEMMA; Carmen Adames, directora en funciones y Maritza Rossi, directora del Instituto Nacional de Bienestar Magisterial (INABIMA).
Aseguró que la institución que dirige se mantiene vigilante ante los pasos dados por las autoridades del SEMMA desde el inicio de la crisis, al tiempo que llamó a los maestros y maestras a confiar en qué la ADP no permitirá que desaparezca un logro reivindicativo tan importante para el magisterio nacional.
Radhamés Camacho sostuvo que confía que el actual ministro de Educación y presidente de la Junta Médica del SEMMA, Melanio Pareres, continuará y dando pasos firmes para la solución de los problemas del SEMMA ya que es uno de los propulsores de su fundación.
jueves, 18 de marzo de 2010
ADP Niega Actue a Escondidas
Reitera solicitud de recursos al SEMMA
El presidente de la Asociacion Dominicana de Profesores, Radhamés Camacho negó que instigue lãs huelgas generadas en algunas escuelas del pais por la mejoria em los servicios el hospital SEMMA como afirmara el ministro de educación Melanio Paredes.
Al hacer la aclaración Camacho manifesto que no actua a escondida, al contrario siempre damos la cara porque entiende que el consenso, el dialogo son la salida mas fructifera en la problemática
Dijo que cuando se dirige al ministro de Educacion, Melanio Paredes lo hace mediante comunicación escrita y que no existe ninguna accion escondida, al tiempo que manifesto que comparte el señalamiento del funcionario de educación de nunca como ahora el SEMMA habia estado fortalecido y saneado.
De igual manera, el dirigente magisterial, planteo que la ADP respalda y solicita ell pago de la deuda que difucultad la situacion del SEMMA.
La ADP esta comprometida com una acción de fortalecimento participativo, propositiva, de cara a seguir fortaleciendo y a seguir acumulando la deuda social elimando la deuda social com el magisterio dominicana no actuamos como la gática de Maria Ramos al contrario actuamos de cara.
Sostuvo que el magisterio nacional esta informado cada paso que realiza el gremio magisterial con respecto al que tiene que ver con el SEMMA a través de los compañeros del Comitê Ejecutivo Nacional, que son enlaces en cada província del pais.
El Presidente de la ADP, Radhamés Camacho sostuvo que la institucion que dirige tiene un cambio de paradigma al sostener que existe un mejor nível de entendimento con los maestros y las maestras por lo que “somos compromisarios y compremetidos para el saneamento del SEMMA”, Agrego.
Al hacer la aclaración Camacho manifesto que no actua a escondida, al contrario siempre damos la cara porque entiende que el consenso, el dialogo son la salida mas fructifera en la problemática
Dijo que cuando se dirige al ministro de Educacion, Melanio Paredes lo hace mediante comunicación escrita y que no existe ninguna accion escondida, al tiempo que manifesto que comparte el señalamiento del funcionario de educación de nunca como ahora el SEMMA habia estado fortalecido y saneado.
De igual manera, el dirigente magisterial, planteo que la ADP respalda y solicita ell pago de la deuda que difucultad la situacion del SEMMA.
La ADP esta comprometida com una acción de fortalecimento participativo, propositiva, de cara a seguir fortaleciendo y a seguir acumulando la deuda social elimando la deuda social com el magisterio dominicana no actuamos como la gática de Maria Ramos al contrario actuamos de cara.
Sostuvo que el magisterio nacional esta informado cada paso que realiza el gremio magisterial con respecto al que tiene que ver con el SEMMA a través de los compañeros del Comitê Ejecutivo Nacional, que son enlaces en cada província del pais.
El Presidente de la ADP, Radhamés Camacho sostuvo que la institucion que dirige tiene un cambio de paradigma al sostener que existe un mejor nível de entendimento con los maestros y las maestras por lo que “somos compromisarios y compremetidos para el saneamento del SEMMA”, Agrego.
Dice la ADP instiga protestas maestros
Ministro de Educacion afirma
Dirigentes actuan a escondidas para presionar mejoria seguro Medico.
Dirigentes actuan a escondidas para presionar mejoria seguro Medico.
  |
|
18 Marzo 2010
Escrito por: PILAR MORENO (p.moreno@elnacional.com.do)
El ministro de Educación, Melanio Paredes, acusó este jueves a la dirección de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) de instigar protestas a escondidas en las escuelas públicas, para presionar por mejorías en el Seguro Médico de los Maestros (Semma).
El funcionario emplazó al presidente de la ADP, Radhamés Camacho a que informe a los maestros sobre los acuerdos arribados para sanear el Semma y dejar de actuar “como la gatita de María Ramos”.
Paredes habló sobre el tema al salir de una reunión con profesores en huelga en Cambita, San Cristóbal.
Precisó que Camacho y María del Carmen Cabrera deben informar a los maestros sobre las condiciones críticas en que la actual administración de Educación encontró el Semma.
Indicó que por primera vez en mucho tiempo, en los últimos tres meses, la institución que vela por la salud de los educadores públicos, ha tenido un superavit de RD$20 millones mensuales.
Indicó que esa situación económica permitirá a Educación acceder a una cartera de crédito, recoger deudas acumuladas por RD$260 millones y mejorar los servicios del Semma.
“Esperamos que el Gobierno nos pueda auxiliar para modernizar los hospitales del Semma en la capital y Santiago”, expresó.
Dijo que ambos centros de salud ameritan de más y modernos equipos médicos, así como ampliar las áreas de internamientos y consultas.
“Pedimos paciencia al magisterio nacional, porque estamos trabajando para alcanzar esos objetivos”, manifestó.
Anunció que este sábado se reunirá con dueños de clínicas y farmacias que suplen al Semma, para evaluar formas de pago.
jueves, 4 de marzo de 2010
Cuestiona cierre de liceos nocturnos
Del Caribe
Radhamés Camacho asegura impactaría a Profesores y Estudiantes
El Anuncio de Ministerio de Educacion de convertir los liceos nocturnos en vespertinos es una propuesta que debe ser analizada ciudadosamente por el impacto que podría teber para los maestros y los estudiantes, según dijo ayer la Asociación Domincana de Profesores (ADP).
Radhamés Camacho sostuvo que este surgió cini yba resoyesta asociada a la situaciób de un país en desarrollo y es una respuesta a personas que deben trabajar y jóvebes que se casan temprano y luego quieren conseguir un título de bachiller.
Entiende que debido a esta siutación la propuesta debe ser evaluada para determinar en impacto que traería a los estudiantes, pero también a los maestros que cubren la plaza nocturna, y que en ocasiones sólo trabajan en ese horario.
Indicó que la medida tiene que ver con la seguridad, pero adelantó que antes de emitir cualquier opinión esperarän conocer la que el proyecto llegue a la ADP, ya que este tiene que se colocado sobre la mesa a fin de analizar las implicaciones económicas, social y moral que conlleva la aplicacion de esta medida.
"Esos liceos se abren para dar cabida a los estudiantes que tienen que trabajar y no pueden estudiar en el dia y creo que hay que evuarlo todo". refirió Camacho.
El Anuncio de Ministerio de Educacion de convertir los liceos nocturnos en vespertinos es una propuesta que debe ser analizada ciudadosamente por el impacto que podría teber para los maestros y los estudiantes, según dijo ayer la Asociación Domincana de Profesores (ADP).
Radhamés Camacho sostuvo que este surgió cini yba resoyesta asociada a la situaciób de un país en desarrollo y es una respuesta a personas que deben trabajar y jóvebes que se casan temprano y luego quieren conseguir un título de bachiller.
Entiende que debido a esta siutación la propuesta debe ser evaluada para determinar en impacto que traería a los estudiantes, pero también a los maestros que cubren la plaza nocturna, y que en ocasiones sólo trabajan en ese horario.
Indicó que la medida tiene que ver con la seguridad, pero adelantó que antes de emitir cualquier opinión esperarän conocer la que el proyecto llegue a la ADP, ya que este tiene que se colocado sobre la mesa a fin de analizar las implicaciones económicas, social y moral que conlleva la aplicacion de esta medida.
"Esos liceos se abren para dar cabida a los estudiantes que tienen que trabajar y no pueden estudiar en el dia y creo que hay que evuarlo todo". refirió Camacho.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
