jueves, 4 de diciembre de 2008

Presupuesto 2009: Lo imposible es posible con voluntad politica


El presupuesto 2009 de la República Dominicana refleja la intención del Poder Ejecutivo de adaptarse ante la crisis mundial. Según los funcionarios gubernamentales se ofrece un presupuesto que no disminuye los montos respecto al presupuesto 2008.

Sin embargo, afirmó la ADP, que el mantener gastos irracionales, manifiesta que el poder ejecutivo no tiene en mente la austeridad que dicta el momento, y más bien penaliza a los más pobres cuando disminuye los montos consignados a Servicios Sociales de 9.1% del PIB en el 2008 a 7.4% del PIB para el 2009. O sea 1.64% del PIB, mientras que las sugerencias internacionales indican que las políticas sociales deben ser mantenidas y profundizadas, porque son una herramienta contra la crisis.

Dijo la institución que es contraproducente que en el Objetivo 3, página 21, del Plan de Gobierno del PLD se propone: “Seguir aumentando sostenidamente y con responsabilidad fiscal el gasto social dirigido prioritariamente a los sectores de salud, educación, vivienda, agua potable y seguridad social…” sin embargo en su primer año de gobierno disminuye significativamente la inversión social, sobre todo en esos mismos rubros señalados.

Para la ADP, sólo con una inversión adecuada en educación son capaces los países de salir de la pobreza y ofrecer verdaderas opciones a la población que vive en condiciones de pobreza, por tanto es una vergüenza nacional que nunca, después de promulgada la ley general de educación 66-97, se haya cumplido con el mandato de asignar un 16% del presupuesto o un 4% del PIB al renglón educación. “Nunca ha sido realmente la educación una prioridad más que en el discurso”.

“Este es el momento de demostrar con hechos, con fondos, con presupuesto, con actos concretos que la educación es en verdad una prioridad. Está técnicamente demostrado que es posible reasignar las partidas y priorizar la educación. Sólo hace falta que el poder ejecutivo y el poder legislativo demuestre tener voluntad política para responder a la población”.

De igual forma, recordó la entidad, que el PLD, en su plan de gobierno se comprometió Propiciar las condiciones necesarias para el aumento gradual de la inversión del Estado en Educación, como un medio de garantizar la sustentación del desarrollo de las políticas educativas, priorizando la inversión destinada a los programas y proyectos dirigidos a elevar la calidad de la educación, garantizando el acceso a la misma de todos los sectores de la población (Objetivo 10, página 36)
La ADP, cuestionó que si todos los sectores, el gobierno, empresarios, el pueblo, partidos políticos, organizaciones de la sociedad civil, están más que convencidos de que invertir en educación es una apuesta estratégica de futuro, fundamental para el desarrollo de la persona y el progreso laboral, se reedita el error de dejarla desamparada económicamente año tras año.

Por último, la ADP, hizo un llamado a los legisladores como representantes de la sociedad dominicana, los cuales tienen en sus manos el presupuesto desde el pasado viernes 28 de noviembre, a posicionar la educación en el lugar que corresponde, a fin de enfrentar la crisis de manera estructural. Y además, a proporcionar vistas públicas a los diferentes sectores para que se expresen sobre la pieza legislativa como un ejercicio democrático y de derecho.

jueves, 30 de octubre de 2008

ADP Continúa Jórnada a favor del 4% para Educación



OFENSIVA FINAL DE LA SEGUNDA ETAPA DE LA CAMPAÑA POR EL 4% DEL PIB PARA EDUCACIÓN.


Sábado 8:

Operativos simultáneos en las plazas comerciales, paradas, parques y centros de PREPARA en todo el país.

Domingo 9

Recolección de firmas en las iglesias católicas y evangélicas de cada municipio. (En sus horarios de misa y de cultos).


Del 12 al 15 Operativos de recolección de firmas en los estadios de pelotas.
Viernes 21
Jornada de recolección de firmas de la Comunidad Educativa. Implica: anunciarla con volantes a los padres, madres, amigos/as, pobladores/as y las organizaciones comunitarias para que acudan al centro educativa a dar su firma por el 4% del PIB para Educación. No tiene que haber suspensión de la docencia.

Lunes 24 Los niños niñas dan su firma por el 4% del PIB para Educación.
Jueves 27 cada estructura entrega las firmas recolectadas al CEN. (Local Nacional).

Comité Ejecutivo Nacional.

jueves, 25 de septiembre de 2008

DIA DEL DOCENTE



El 5 de octubre la Internacional de la Educación celebra el Día Mundial de las y los Docentes.
Todos los días, en millones de aulas en todo el mundo, se lleva a cabo el esfuerzo universal de la enseñanza y el aprendizaje.

El don de la alfabetización se transmite de una generación a la siguiente, junto al amor al aprendizaje y la sed de conocimientos. Cuando se comparte el conocimiento, se adquieren aptitudes y la vida puede cambiar.


El 5 de octubre, “Día Mundial de los Docentes”, un día reservado por la comunidad mundial para festejar a las y los docentes y el papel central que desempeñan en el cuidado y orientación de lactantes, la niñez, jóvenes y personas adultas a través del largo proceso de aprendizaje que es la vida.

¿Cómo puede usted celebrar el “Día Mundial del Docente”?
Diciendo gracias a un/a docente que marcó una diferencia en su vida, o en la de sus hijas o hijos.
Descargando e imprimiendo el cartel de este año - mostrar al mundo que las maestras y maestros ¡son importantes!

¿Qué es el Día Mundial de los Docentes?
El 5 de octubre de cada año, las organizaciones de docentes en todo el mundo se movilizan para garantizar que las necesidades de las generaciones futuras sean tenidas en cuenta. La UNESCO inauguró el 5 de octubre como “Día Mundial de los Docentes” en 1993.


Este día representa la muestra de reconocimiento por la contribución vital que las y los docentes hacen a la educación y al desarrollo. Desde el año 2000, la comunidad internacional ha realizado sólidos progresos hacia la Educación para Todas y Todos. Las tasas de matrícula han aumentado de forma espectacular. Sin embargo, la UNESCO estima que se necesitan 18 millones de profesoras y profesores más en todo el mundo para alcanzar el objetivo de la educación primaria universal en el año 2015.



La escasez de docentes calificados es considerada como uno de los mayores obstáculos para el logro de este objetivo. En consecuencia, este año las actividades se centran en la formación profesional para una educación de calidad. Los sindicatos de docentes en todo el mundo están pidiendo a las autoridades públicas que desarrollen y proporcionen programas de formación adecuados porque ¡las maestras y maestros son importantes!

viernes, 19 de septiembre de 2008

miércoles, 20 de agosto de 2008

Secretario de Educación Visita ADP





El Secretario de Educación, Melaneo Paredes realizó una visita de cortesía a los miembros del Comité Ejecutivo Nacional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), en su local de la cervantes, 57 en Gazcue, del Distrito Nacional.

El actual incúmbente del SEE al llegar a su antigua casa, la ADP se mostró en la mejor disposición de que las relaciones entre ambas instituciones sean de armonía y de paz.

"Estamos en ese animo, yo soy de ustedes, saben como pienso", sostuvo Paredes, al tiempo que pidió a los dirigentes de la institución magisterial que le permitan tomar esta semana para actualizarse en la cartera para iniciar los trabajos pendiente.


El ex-Secretario General de la ADP y ahora Secretario de Educación insistió en que llegó al cargo con la intención de trabajar y discutir con el gremio todo lo que esta en carpeta, desde la evaluación de Desempeño hasta lo mas minimo que pueda perturbar el ambiente escolar.


Melanio Paredes, fue recibido por los 21 miembros del CEN de la ADP se alegró de que la casa que dejo siga siendo la misma e incluso pregunto por algunas de sus conquistas cuando dirigia el gremio magisterial.

Mientras que la presidenta de la ADP, María Teresa Cabrera, junto a los integrantes del Comite Ejecutivo Nacional agredeció el gesto de Melanio Paredes por su visita a su antigua casa y tambien se mostró en la mejor disposicion de que las re laciones interinstitucionales funcionen por el bienestar del Magisterio Nacional.

lunes, 30 de junio de 2008

69 años del Dia del Maestro



DÍA DEL MAESTRO




Al cumplirse 69 años hoy, que se instituyó ¨ EL DÍA DEL MAESTRO ¨ en el año 1939, los docentes hemos recorrido un largo camino en el ejercicio de una labor digna para servirle al país, apegado a valores, esfuerzo y sacrificios en el proceso de formación de sujetos críticos y participativos.

En este recorrido todos somos conscientes de los cambios importantes que se están produciendo en la sociedad actual; nuevas formas de trabajo, introducción de nuevas tecnologías en diferentes ámbitos de la vida, cambio en el uso y disfrute del tiempo libre y de ocio.

En este contexto la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), viene hoy al Mausoleo de los padres de la patria, a reafirmar su compromiso de seguir levantando la bandera de lucha por una educación de calidad, pública, laica, gratuita para todos (as) sin exclusión.

La ADP, reitera que es necesaria la implementación de políticas educativas que nos pongan en la ruta de alcanzar una educación de calidad, logrando un compromiso trascendental que incluya a todos los sectores de la sociedad.

En este día de hoy, proclamamos que la Educación Dominicana es objeto de atención y de debates actualmente requiere la inversión necesaria de un 4% del PIB, para lograr los objetivos del milenio y superar la problemática que afecta esta importante área social.

Es necesaria la implementación de medidas específicas destinada a mejorar la calidad de la educación reduciendo la cantidad de alumnos por aulas y tanda única como plan piloto, con docentes competentes y motivados

En este orden los docentes dominicanos requieren de una mejor atención de seguridad social, que contribuya a mejorar la calidad de vida de todos los docentes: fortaleciendo el Instituto de Bienestar Magisterial y la ARS-SEMMA.

Finalmente el Magisterio Nacional espera en el día de hoy, que el Señor Presidente de la República Dominicana como forma de reivindicar la dignificación de la labor docente promulgue la Ley que modifica la ley General de Educación 66-97, en lo referente al plan de Retiro de Pensiones y Jubilaciones.

Comité Ejecutivo Nacional

sábado, 24 de mayo de 2008

ADP realiza Taller VIH-SIDA



La Asociación Dominicana de Profesores (ADP), anuncia la capacitación de 500 maestros Y maestras a nivel nacional para trabajar en la prevención de las enfermedades de transmisión sexual, VIH/SIDA, en el marco del Taller titulado “La Escuela un espacio político pedagógico para prevención del VIH-SIDA”.


Dicho taller cuenta con la participación de 42 presidentes municipales de 10 provincias del país quienes serán los responsables de orientar a los profesores y profesores que conforman la “Red de Maestros y Maestras comprometidos con la prevención de VIH/SIDA en su segunda etapa.

De igual manera participó la licenciada Rosario Ávila, de la Internacional de la Internacional de la Educación, quién sostuvo un intercambio de ideas tanto con el Comité Ejecutivo Nacional de la ADP, como con los dirigentes provinciales.

Rosario Ávila expresó que es una responsabilidad de todos y todas apoyar esté programa en contra de la enfermedad que provoca la muertes de millones de personas en todo el mundo, a la vez que planteó que los educadores y las educadores son los actores mas importante para multiplicar e incorporar la escuela en contra VIH-SIDA.
La Red forma parte del programa diseñado por la Internacional de la Educación que agrupa más de 300 millones de docentes en todo el mundo, y que fue aprobado en su ultimo congreso realizado en Berlín, Alemania. La actividad busca la formación de 500 maestros y maestras que sirvan a su vez de multiplicadores para la ejecución de un programa de prevención que incluye estudiantes, madres, padres y tutores.



Con éste programa, “la ADP busca que un cuatro por ciento (4%) de la población magisterial adquiera los conocimientos para trabajar la problemática de las enfermedades de transmisión sexual y VIH/SIDA que provoca millones de muertes cada año en todo el mundo”.

La capacitación busca “sensibilizar a una población de 50 mil actores del sector educativo a través de un material ágil, básico y popular”.“La integración de la comunidad es fundamental en la lucha contra el VIH/SIDA, esto supone un accionar coordinado y conjunto por lo que formar la red, comprendiendo el problema VIH/SIDA y procurando aportar desde su rol de educadores una respuesta a las necesidades sicológicas y sociales, contribuiría a motivar la participación en esta tarea de los hogares vinculados a la población escolar”, subraya el gremio.

jueves, 10 de abril de 2008

ADP realiza Exposición Itinerante






La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) realizó la exposición itinerante ¿Como Andamos en Educación? exhibiendo imagenes y testimonios de como esta la realidad educativa dominicana desde la estructura de la escuela hasta las estadisticas de la inversión en educación.



Con la participacion y el apoyo del Movimiento Socieducativo intergrado por Poveda, EDUCA, Centro Montalvo la ADP logró concitar la atención de cientos de personas que pasaban por el Parque Colón durante 2 dias en el sentido de porque hay que invertir más en Educación.



Dicha actividad que será exhibida en los próximo dias en Santo Domingo Este y en todas las provincias del pais es parte de la campaña de sensibilización que tiene la ADP para lograr que se destine el 4% al sector para que todas las escuelas del pais tengan igual condición, como la mostrada en la exposición como una escuela modelo.


martes, 18 de marzo de 2008

CEN Apoya Candidatura Maria Teresa Cabrera






El Comite Ejecutivo Nacional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), resolutó a unanimidad apoyar la candidatura de la profesora Maria Teresa Cabrera, presidenta del gremio, a su nominacion vicepresidencia, por el Movimiento de Unidad y Cambio MIUCA como acompañante del Dr. Guillermo Moreno.


Dicha decisión fue tomada en la ultima reunion del CEN celebrada este lunes 17 de los presentes en la sede de la ADP, Cervantes 57, Gazcue.


El respaldo del alto orgnismo de la ADP se produce luego que fue elegida candidata, a la Vicepresidencia por el MIUCA, para las elecciones del proximo 16 de mayo, con una votación de 12 miembros y miembras del CEN.

miércoles, 5 de marzo de 2008

ADP Valora Evaluacion

Foro Global para la Educación

En nombre de la Asociación Dominicana de Profesores quiero expresarles un saludo fraterno a todos los participantes de manera muy especial a las delegaciones de los distintos países que nos visitan.

La ADP saluda y agradece a los organizadores de este trascendente Foro Global para la Educación, la oportunidad de compartir los temas reflexiones y experiencias que se están socializando desde la apertura misma de este evento.


Sistemas Internacionales para la Evaluación del Aprendizaje


Para la Internacional de la Educación y la Asociación Dominicana de Profesores la evaluación constituye una herramienta de mucho valor por cuanto ofrece informaciones que permite la definición de estrategia orientadas a afianzar los logros y a superar los retrasos.

En esta perspectiva tanto la Internacional de la Educación como la Asociación Dominicana de Profesores valoran los Sistemas Internacionales de Evaluación del Aprendizaje lo que siempre hemos reclamado es que en la evaluación de la enseñanza y del aprendizaje se incorporen todas las dimensiones y factores que pueden incidir en el proceso educativo y sus resultados.

En este sentido destacamos como un hecho positivo que la nueva encuesta internacional de la OECD, TALIS, este concentrando sus análisis en el ambiente de aprendizaje y las condiciones de trabajo de los maestros y las maestras para el cuadro de comparación entre los sistemas educativos de distintos países. Aspectos como la gestión y administración de las escuelas, la evaluación del desempeño de las

Maestras y los maestros así como el perfil de cada país en actitudes, creencias y prácticas de enseñanza parecen relevantes para analizar la enseñanza y aprendizaje.

La Internacional de la Educación considera importarte subrayar que reconoce y agradece la posibilidad de acceso a las informaciones y aprecia la oportunidad de participar en dialogo y consulta con la OECD sobre TALIS.


Al mismo tiempo considera importante indicar algunos elementos de TALIS que constituyen preocupación para la IE:

Algunas preguntas en la parte del cuestionario sobre las actitudes, prácticas y creencias de los maestros y maestras parecen un poco obsoletas en el sentido de que no parecen reflejar enteramente la realidad de la pedagogía moderna. En otras palabras, parece que algunas preguntas están estructuradas con la finalidad de examinar al maestro utilizando modelos de metologías de enseñanza muy estereotipadas.

A la IE le gustaría ver una comparación más profesional de los diferentes estilos pedagógicos y no una comparación tan simplificada.

La parte que concierne a la recompensa para los maestros y las maestras es muy managerial parece demasiado orientada a una metodología de negocios. Algunas preguntas parecen mas dirigidas a managers que a maestros, demasiado individualizadas y sin atención por una gestión colectiva de la pedagogía a nivel de la escuela.

La IE valora en muy buenos términos la receptividad que ha dado la OECD a sus puntos de vista los cuales han sido reconocidos y considerados por la OECD que efectivamente ha revisado alguna parte del cuestionario. En ese contexto la IE ha aceptado la última versión de la encuesta y agradece a la OECD por su revisión.




María Teresa Cabrera
Miembra Comité Ejecutivo IE

miércoles, 27 de febrero de 2008

ADP se Compromete Ante Padres de la Patria Reclamar Mayor Inversion en Educacion







La ADP rindio tributo a los padres de la patria reiterando su compromiso de luchar por una mayor inversion en educacion con la aplicacion del 4% del PIB como lo establece la ley a contuacion el discurso pronunciado por su presidenta en el Altar de la Patria con motivo de la conmemoracion de nuestra Indepencia Nacional.



La conmemoración de un nuevo aniversario de la Independencia Nacional, es ocasión oportuna para rendir tributo a los fundadores de la República y reafirmar la vigencia de los ideales de libertad, soberanía y justicia social de los padres de la patria.
La Asociación Dominicana de Profesores, consciente del papel que juega la educación en los propósitos de desarrollo social, económico y político de los pueblos; convencida de que la educación constituye el sostén fundamental del crecimiento espiritual y humanístico que Los Trinitarios y sus continuadores procuraron legarle al pueblo dominicano, al tributarle admiración y gratitud eterna, ratifica su compromiso de reivindicar una educación pública de calidad sin exclusión.
La ADP se movilizará por la conquista del derecho a una educación pública de calidad, derecho que supone no solo la obligación del Estado de garantizar el acceso a la escuela a todos los niños y niñas en edad escolar sin ningún tipo de discriminación, sino además, que debe asegurar que la educación que reciban sea de calidad.
Supone además, que cada niño y cada niña tenga asegurado un asiento en la escuela, que los grupos por aula no superen los 30 alumnos, que cuenten con maestros y maestras bien formados, actualizados, con disponibilidad de tiempo suficiente para la docencia, y con salarios que le aseguren una vida digna. Estas condiciones y una adecuada respuesta al qué se enseña, para qué se enseña y cómo se enseña, generan ambiente propicio para una educación de calidad.
Es cierto que el sistema educativo dominicano ha logrado aumentar considerablemente la cobertura en la educación básica y en la población de cinco años, pero estamos lejos de asegurar el derecho a una educación de calidad porque es cierto también que muchos niños no tienen asientos, que aulas construidas para 35 alumnos tienen 78, 85 y hasta 92 estudiantes.
Es que el sistema educativo público cuenta con 5 mil 417 planteles para que funcionen 11 mil centros educativos; dispone de 31 mil 135 aulas de las cuales 16 mil 105 reciben un millón 259 mil 595 estudiantes, para un promedio de 78 alumnos por aula.
Desde marzo 2007 en adelante, un maestro o maestra tiene un salario base de 6 mil 784 pesos, más tres incentivos que el 60% de los maestros y maestras no reciben, realidad que los obliga a recurrir al pluriempleo para sobrevivir.
La inversión
La causa fundamental de estas carencias, es la irracionalidad con que se ha comportado el Estado dominicano en materia educativa. En los últimos nueve periodos gubernamentales, no hemos superado el 3% del PIB como inversión en esta importante área social.
La posibilidad de asegurar el derecho a una educación de calidad sin exclusión, está umbilicalmente asociada a la prioridad que en la distribución de sus recursos le asigne el Estado al área educativa.
Inspirada en esta convicción, la ADP anuncia su determinación de articular acciones orientadas a generar un alto nivel de sensibilidad social en torno a la necesidad de destinar el 4% del PIB, o su equivalente del Presupuesto Nacional a la educación, por 20 años consecutivos.
En la primera fase desarrollaremos las siguientes acciones:
Discusión y reflexión de los maestros y maestras en cada centro educativo del concepto de educación de calidad como derecho, a realizarse el 12 de marzo.
Jornada de reflexión con los alumnos y alumnas, coordinada por cada maestro y maestra en su aula sobre el mismo tema, durante la primera hora de clase del 13 de marzo.
Al día siguiente, Asamblea con los padres y madres en cada centro educativo para socializar la propuesta.
Entrega de la propuesta a los candidatos presidenciales y solicitud de un pronunciamiento público al respecto.
Visita a los directores de los medios de comunicación.
Exposición Itinerante titulada “Cómo andamos en educación? a realizarse del 7 al 13 abril.
El 16 de abril, se llevará a cabo de manera simultánea en todos los municipios, una Concentración – Marcha de la Comunidad Educativa.
El 23 de abril sesionará el Pleno Nacional para evaluar la primera fase de este plan.


POR EL COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL,
MARIA TERESA CABRERA
Presidenta.

miércoles, 20 de febrero de 2008

Por considerarlo de interes para el Magisterio Nacional, reproducimos las declaraciones de la Senadora Cristina Lizarso a CIUDAD ORIENTAL.COM, a la firma de Robert Vargas.


CRISTINA LIZARDO FAVORECE MODIFICACION LEY JUBILA MAESTROS
Santo Domingo Este.- La Senadora Cristina Lizardo expresó su respaldo a la modificación de la Ley General de Educación, para que los maestros sean jubilados al cumplir 25 años de servicios, como aspira la Asociación Dominicana de Profesores.Lizardo dijo a CIUDADORIENTAL.COM que "los maestros y maestras merecen mucho más que eso".La ADP adelanta la promoción de una iniciativa legislativa mediante la cual , además, cada maestro al momento de retirarse reciba un salario por cada alo de servicio.La senadora condicionó que la modificación sea hecha luego que se puedan identificar las fuentes de sustentación para pagar las jubilaciones a loa poitenciales beneficiarios.
La ADP ha señalado que esos fondos están en el Instituto de Bienestar Magisterial (INABIMA), que posee cientos de miles de pesos propiedad de los maestros, que los bancos comerciales quieren manejar a su antojo através de sus administradoras de pensiones, lo que rechaza de plano la ADP.Lizardo declaró que en la pasada legislatura la pieza en cuestión permimio y considera necesario que sea reintroducida en la que inicia el próximo 27 de Febrero.
Los dirigentes de la ADP han estado visitando escuelas promoviendo la iniciativa parlamentaria, que ha recibido el respaldo de la totalidad de los educadores.En la actualidad, los maestros deben trabajar 35 años y tener al menos 55 años de edad para ser jubilados y se marchan a su casa con sueldos inferiores a los que devengan cuando están en servicio, por lo que son lanzados, virtualmente a la miseria.Esa seríala razón por la que miles de maestros se resisten a ser jubilados y por la cual las aulas están repletas de educadores viejos y cansados, que deberían ser sustituidos por otros jóvenes, llenos de entusiasmo y con una visión moderna de la Educación.

jueves, 7 de febrero de 2008

ADP Anuncia Campaña de Sensibilización a Favor de la Educación








El Comité Ejecutivo Nacional tras pasar balance a la situación de la educación y de los actores claves del proceso e identificar los avances y retrasos que en esta materia registran la nación y pueblo dominicanos, ha concluido que aumentar de manera sostenida la inversión constituye el principal desafío para garantizar el derecho a una educación pública de calidad sin exclusión.

A los fines de poner en marcha un plan de acción orientado a movilizar a los distintos sectores de la sociedad en procura de lograr un compromiso trascendente con la educación estamos convocando al Pleno Nacional de Dirigentes para el próximo viernes 15 a las 10 de la mañana para discutir las demandas y las acciones que el Comité Ejecutivo Nacional se propone desarrollar para conquistarlas.

La posibilidad de asegurar el derecho de acceso y permanencia de los niños y niñas al proceso educativo, convertir la docente en una profesión atractiva mediante el establecimiento de un salario competitivo, una adecuada formación y protección social para los maestros y las maestras y crear condiciones adecuadas para la gestión del proceso pedagógico en la búsqueda de elevar la calidad de la educación, está directamente vinculada con la inversión del Estado en el sector educativo.

Como demanda inmediata la ADP reitera el reclamo de un aumento en el salario de los maestros y maestras activos y de los pensionados y jubilados muchos de los cuales reciben ingresos de dos y tres mil pesos mensuales, así como el pago del seguro de invalidez y jubilación a los pensionados y jubilados por parte de SAVICA.



Prof. María Teresa Cabrera
Presidenta